Проекты

Краткое описание

В рамках проекта с сентября 2023 года запланировано разработка игровых занятий, квизов в форме понятной и интересной нашей целевой аудитории: школьникам и учащимся СПО, направленных на профилактику экстремизма, патриотическое воспитание, сохранение исторической памяти. Разработка занятий проходит в виде совместной деятельности команды проекта и волонтеров Волго- Вятского института МГЮА. Далее в октябре- декабре 2023 года команда проекта проводит занятия в школах, учреждениях культуры и СПО. Занятия будут проведены в Кирове, а также в следующих районах области- Слободской, Кирово-Чепецкий, Юрьянский, Котельничский, Оричевский, Белохолуницкий, Орловский, Зуевский, Омутнинский районы. Занятия проводит команда проекта, а также волонтеры МГЮА, которые активно участвуют в проекте
По итогам проведения занятий формируется список лидеров - тех ребят, которые наиболее активно проявили себя во- время проведения занятий. Параллельно в сети Интернет проходят подкасты на заявленную тематику. Каждый подкаст завершается заданием (конкурсом) - наиболее активные участники выполнения конкурсов добавляются в списки лидеров. В январе 2024 года совместно с лидерами разрабатываются занятия и упражнения, направленные на воспитание навыков противодействия экстремизму, ксенофобии, попыткам исказить историческую память. Далее разработанные задания проходят апробацию во время занятий - в школах, учреждениях культуры и СПО. По итогам проекта запланировано проведение молодежного научного с анализом достигнутых результатов.

Цель

1. формирование навыков противодействия искажению исторической памяти

Задачи

1. информирование школ, учреждений культуры и СПО о проекте
2. разработка и апробация действенных методик для целевой аудитории
3. формирование планов развития проекта

Обоснование социальной значимости

За последние десятилетия некоторыми отечественными и зарубежными авторами, учеными и политическими деятелями предпринимаются попытки дать новую трактовку исторических событий, в том числе произошедших в период Второй мировой войны. В ряде европейских государств переписывание истории, установленных фактов приобретает черты национальной политики, ведется открытая пропаганда националистической идеологии, оправдываются лица, виновные в совершении международных преступлений. Так, развитие националистических идей в ряде стран Прибалтики, политический кризис и смена государственной власти на Украине привели к значительному ухудшению международных отношений России с этими и другими западными государствами. В современном обществе свобода слова и исторической дискуссии, идеологический плюрализм граничат с экстремизмом. Должностные лица высших органов государственной власти иностранных государств допускают высказывания, направленные на умаление роли Российской Федерации в борьбе с международными преступлениями. Происходит замещение негативного образа нацистских преступников позитивным, патриотическим, осуществляется некая героизация действий, признанных преступными по решению международных трибуналов и национальных судов. Современная молодежь находится под влиянием средств массовой информации, доверительно относится к информации, распространяемой в социальных сетях, особенно различного рода блогерами и другими публичными личностями. Вирусное распространение идей ревизионизма, ставящее под сомнение достижения в борьбе с международными преступлениями, оправдывающее виновных в них лиц, должно вызывать адекватную реакцию со стороны государства, которая должна выражаться в проведении сответствующей политики патриотического воспитания молодежи. Обеспечение сохранности и изучение историко-культурного наследия напрямую зависит от понимания на государственном уровне важности его комплексного сохранения, закрепленных способов его защиты и продуманной политики государства. Увеличение количества прецедентов по незаконному сносу памятников культуры, вандализму, осквернению воинских захоронений, реабилитации нацизма и фальсификации исторических фактов говорит о необходимости совершенствования работы в рассматриваемой сфере. В последнее время в СМИ участились сообщения об осквернении молодыми людьми символов воинской славы России, оскорблении памяти защитников Отечества (см., например: https://progorod43.ru/news/95503, https://progorod43.ru/news/73457, https://kirov-portal.ru/news/poslednie-novosti/v-kirove-vandaly-oskvernili-memorial-u-vechnogo-ognya-7415/), возбуждаются уголовные дела по обвинению в распространении выражающих явное неуважение к обществу сведений о днях воинской славы и памятных датах России (https://airtable.com/shryMO0nQzxszKJSF/tbldEW4S6zyMPb8MZ, https://www.fontanka.ru/2022/04/13/71253998/). Внесены существенные изменения в законодательство об ответственности за подобные деяния, однако далеко не все осведомлены он них, зачастую для подростков подобные деяния баловство стремление выделится, среди сверстников. Всё это требует комплексной работы с молодежью, которая с одной стороны должна заключаться в закреплении в сознании молодого покления исторической правды о роли нашего государства в борьбе с нацизмом, неопровержимости выводов Нюрнбергского трибунала о преступности действий главных нацистских военных преступников европейских стран оси, а с другой в профилактике экстремистского поведения молодежи, разъяснении возможной ответственности за подобные деяния. Для этой цели планируется создать Центр по сохранению исторической памяти и противодействию экстремизму, в рамках которого будут разработаны методики и сценарии проведения занятий со школьниками и учащимися СПО, которые в течении проекта будут проведены волонтерами Волго-Вятского института (филиала) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).

География проекта

Кировская область- город Киров и не менее 10 муниципальных образований (Киров, Слободской, Кирово-Чепецкий, Юрьянский, Котельничский, Оричевский, Белохолуницкий, Орловский, Зуевский, Омутнинский районы)

Целевые группы

1. школьники 7- 11 классов
2. студенты СПО