Проекты

Краткое описание

Детский турнир "Инженерь" - это комплексный проект, направленный на выявление и развитие интереса детей 9 -13 лет к инженерно-техническому творчеству. Проект состоит из 3 туров. Первый тур - ознакомительный, включает в себя игровые практикумы для семей, направленные на развитие инженерно-технического мышления и изобретательства, знакомство с техникой и технологиями, современными промышленными предприятиями Кирова и Кировской области, возможностями нейросетей в инженерно-техническом творчестве. В первом туре примут участие не менее 300 человек (12 практикумов для 25 человек) из городов Кирова, Кирово-Чепецка, Слободского, а также сельских населенных пунктов и поселков городского типа Слободского и Кирово-Чепецкого районов, не менее 60 человек из которых пройдут во второй тур. Оцениваться будет работа в семейной команде. Такой формат позволит выявить первоначальную заинтересованность детей инженерно-техническим творчеством, расширить их технический кругозор. На втором туре 60 детей и взрослых будут приглашены в технический семейный коворкинг, специально оборудованный для проведения игровых практикумов по робототехнике, программированию, освоению цифровых навыков. Будет проведено 12 занятий в форме игровых практикумов (по 4 практикума для каждого из 3 потоков). Главной задачей второго тура для участников станет совместная разработка идей инженерно-технических проектов. Кроме этого участники турнира смогут дополнительно поработать в коворкинге, познакомиться с играми технической направленности, провести совместный познавательный досуг. Время работы коворкинга определено по 16 часов в месяц в течении 5 месяцев. Сопровождать работу коворкинга будет педагог-консультант, готовый помочь участникам в разработке своей идеи инженерно-технического проекта. Третий тур включает финальный игровой практикум.
Проект является инновационным и уникальным, поскольку создает условия для совместного познавательного семейного досуга в техническом семейном коворкинге детей и взрослых, занятия строятся в увлекательном игровом практико-ориентированном формате с учетом собственных методических разработок, материал о производствах Кирова и Кировской области подается в доступной и адаптированной для младших и средних школьников форме, занятия включают инновационные методы использования нейросетей в детском творчестве.

Цель

1. Выявление и развитие у детей 9 - 13 лет интереса к инженерно-технической деятельности, путем проведения семейных игровых практикумов и организации технического семейного коворкинга для познавательного досуга и инженерно-технического проектирования

Задачи

1. Проинформировать целевую аудиторию о проекте
2. Провести в 3 туре Финальный игровой практикум и подвести итоги детского турнира "Инженерь"
3. Организовать работу во 2 туре семейного технического коворкинга, провести 12 семейных игровых практикумов по робототехнике, программированию, освоению цифровых навыков
4. Организовать и провести в 1 туре 12 семейных игровых практикумов на развитие инженерно-технического мышления, знакомство с миром современной техники и технологий, предприятиями Кировской области, возможностями нейросетей в инженерно-техническом творчестве

Обоснование социальной значимости

Инженерно-техническое творчество – это вид деятельности, который занимает важное место в воспитании современного молодого человека. Важно видеть и подкреплять интерес ребенка к инженерно-технической деятельности на протяжении всего взросления, чтобы в дальнейшем ребенок связал свою жизнь с этим значимым для нашей страны делом. Для Кировской области задача сохранения и преумножения инженерных кадров актуальна. Важность технического развития на заседании Совета ВТПП подчеркнул губернатор Кировской области Соколов А.В., что для достижения технологического суверенитета наша страна должна сама конструировать станки, а Киров в этом отношении должен стать лидером. Кировская область обладает большим потенциалом в развитии промышленности. Активно работают более 60 крупных промышленных предприятий. Однако, вопрос с инженерными кадрами стоит достаточно остро, что подтверждают данные УГСЗН Кировской области. Для решения кадровых проблем необходимы специальные мероприятия, позволяющие выявить у детей инженерно-технический потенциал, направить и вдохновить их на развитие своих технических способностей. Самый подходящий возраст для развития интереса к инженерно-техническому творчеству – это младший и средний школьный возраст. Ученые и педагоги-практики отмечают, что ребенок должен посмотреть на профессию вживую, пообщаться с профессионалами, вдохновиться не учебниками, а достижениями. В рамках школьного образования тема техники и технологий ведется лишь на уроках физики и технологии в рамках общей образовательной программы. В настоящее время проявить себя в инженерно-техническом творчестве дети могут на кружках, секциях дополнительного образования, выходить на соревновательную деятельность внутри региона и всероссийские соревнования. Большинство форматов такого рода деятельности направлено на талантливую молодежь, носит возмездный характер и не всегда может быть доступным для семей. Для средних и старших классов есть всероссийская технологическая олимпиада, где дети могут себя проявить в инженерно-техническом творчестве, опираясь на уже полученные знания в рамках школьной программы и самостоятельного изучения материала. Младшие подростки могут проявлять интерес к инженерно-техническому творчеству, технологиям, но доступной информации, адаптированной под этот возраст, недостаточно.
Кроме этого важную роль в развитии технических способностей и в ранней профориентации у детей этого возраста играет семья, готовая поддержать стремления ребенка и помочь ему. На территории Кировской области по данным Кировстата на 01.01.2022 проживает более 155 тысяч семей с детьми. В них воспитывается более 260 тысяч детей. Важно организовать системную работу с семьей по освоению новых знаний, организации познавательного досуга родителей и детей. Опрос, проведенный ЧОУ ДО ЦИТО "Познание" среди семей участников проекта «Интеллектуальные промышленные игры», подчеркивает важность организации совместного познавательного досуга: более 90% семей готовы принимать участие в познавательных совместных событиях со своими детьми. 73% участников отметили, что хотели бы узнать новые факты о предприятиях Кировской области. Рассказывая о лучших предприятиях, мы воспитываем в детях чувство гордости и любви к своей малой Родине и своей стране. Поэтому данный проект считаем актуальным и социально значимым как для региона, так и отдельной семьи, воспитывающихся в ней детей.

География проекта

Город Киров, город Слободской, город Кирово-Чепецк, Слободской район, Кирово-Чепецкий район

Целевые группы

1. Семьи с детьми в возрасте от 9 до 13 лет Кировской области, в которых дети увлечены инженерно-техническим творчеством