Проекты

Краткое описание

Проект "СенсориУм" является развитием проекта «Умные деревяшки», победитель 5 конкурса "Серебряное созвездие" Заявка №: 25-23.
Данный проект направлен на организацию и оказание комплексной помощи по сенсомоторной интеграции детям с ментальной инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья с 3 - 12 лет, что позволит открыть для них мир новых ощущений, эмоций и знаний, поможет в развитии мышления и речи.
В первую очередь сенсорная интеграция необходима детям с особенностями развития и детям - инвалидам, потому что
дети с инвалидностью и ОВЗ чаще всего имеют нарушения в работе одной или сразу нескольких сенсорных систем. Это проявляется в гиперактивности, неусидчивости, неспособности нормально обучаться и развиваться, излишней возбудимости, или наоборот, апатии, нежелании действовать и познавать что-то новое. В результате у ребенка наблюдается задержка психо-речевого развития, незрелость эмоционально-волевой сферы, снижение успеваемости в обучении. Поэтому необходимой является своевременная помощь детям с особенностями развития по правильному формированию сенсорной и моторной сфер, восстановлению баланса между ними.
На территории города Слободского не реализуется методика сенсорной интеграции в работе с особыми детьми в связи с отсутствием специализированного оборудования и обученных, компетентных специалистов в данной области. Причем в городе Слободском проживает 159 детей с ОВЗ и инвалидностью.
Проект будет проходить 6 месяцев на базе студии "Я -Пространство" по адресу г. Слободской, ул. Советская 38А
В рамках проекта планируется обучить 1 специалиста методике сенсорной интеграции на базе АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка» г. Москва, приобрести и разместить специализированное оборудование по сенсорной интеграции, осуществить бесплатный просветительский семинар не менее чем для 30 родителей особых детей и 10 коррекционных педагогов по методике сенсорной интеграции и провести курс бесплатных занятий в течении 6 месяцев по сенсорной интеграции для 30 детей - инвалидов с ментальными нарушениями и детей с ОВЗ с 3- 12 лет.
В рамках проекта имеет место не менее важный аспект –проведение мастер - классов для родителей детей - инвалидов и детей с ОВЗ по изготовлению сенсорных пособий для систематических занятий с детьми дома , что в свою очередь будет способствовать достижению максимально-эффективных и пролонгированных результатов.
Реализация проекта позволит внедрить метод сенсорной интеграции в работу с особыми детьми и распространить полученный опыт в городе Слободском.

Цель

1. Абилитация и социальная адаптация детей с ментальной инвалидностью и ОВЗ 3 - 12 лет через повышение интереса к познавательной, речевой, двигательной, интеллектуальной деятельности посредством использования элементов сенсомоторной интеграции.

Задачи

1. Обучение 1 специалиста по методике сенсомоторной коррекции
2. Повышение уровеня профессиональной квалификации специалистов, работающих с детьми - инвалидами и детьми с ОВЗ,
3. Внедрение методики сенсорной интеграции в психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей -инвалидов и детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

По данным Территориального органа Федеральной службы государственной статистики в городе Слободском на 1 апреля 2023численность населения (постоянных жителей) составляет 33 983 человек, из этого числа, по данным Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации по городу Слободскому инвалидность имеют 159 детей. Детей с ментальной инвалидностью 98 человек.
Особенности развития детей зачастую сказываются на уровне их сенсорного, психического и речевого развития. Различные сенсорные нарушения у детей с особенностями развития препятствуют гармоничному развитию личности ребенка. Эти нарушения имеют отрицательное влияние на развитие ребенка, его поведение, достижения, социальные контакты и душевное состояние. А это, в свою очередь, приводит к постепенному отставанию в интеллектуальном развитии и, соответственно к появлению ряда проблем при включении ребенка в образовательную среду.
Для компенсации утерянной функции какого-либо органа чувств ребенку необходим комплекс регулярных занятий по сенсомоторной интеграции, которая направлена на восстановление ощущений, для обеспечения повышения качества жизни через формирование двигательных, речевых функций, интеллектуальных моделей и адекватного поведения. Согласно современной статистики, более чем 70% детей, имеющих какие-либо отклонения в развитии речи, двигательной и эмоциональной сферы, проблемы с обучением, поведением, общением, имеют нарушение работы сенсорных систем
Нами был проведен социальный опрос 54 родителей детей - инвалидов города Слободского ( см. п 8.1).
Он показал, что 79,6% родителей считают, что регулярные занятия сенсорной интеграцией необходимы для детей, а также такие занятия позволят улучшить обучение и развитие ребенка. 98,1% родителей ответили, что дети не посещают занятия по сенсорной интеграции в городе Слободском по причине отсутствия специалиста и необходимого оборудования. Регулярные занятия на данный момент требуют высоких материальных затрат и регулярных поездок в город Киров. Не все семьи имеют такие материальные возможности и необходимый временной ресурс. Это подтверждается результатами опроса, общения и работы с семьями.
61,1 % родителей отметили необходимость проведения встреч в городе Слободском с приглашенными специалистами по абилитации и реабилитации детей - инвалидов и детей с ОВЗ,
Развитие способности сенсорной обработки информации у детей с инвалидностью и ОВЗ будет способствовать их успешному социальному взаимодействию, формированию моторных навыков, самоконтроля и саморегуляции, умения концентрироваться, чтобы учиться.
Реализация проекта поможет детям - инвалидам и детям с ОВЗ повысить уровень сенсорного развития и более лучше адаптироваться в социуме.

География проекта

Город Слободской, Слободской район

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети - инвалиды с ментальными нарушениями с 3 - 12 лет
2. Родители, воспитывающие детей инвалидностью и ОВЗ
3. Специалисты, работающие с детьми с инвалидностью и с ОВЗ