Проекты

Краткое описание

Идейной составляющей проекта является формирование правовой грамотности и правовой культуры учащейся молодежи в сфере прав и свобод человека и гражданина. Целевой группой проекта являются школьники и студенты в возрасте от 14 до 20 лет.
В настоящее время как для школьников старшего возраста (с 14 лет), так и для студентов среднего профессионального и высшего образования в рамках изучения различных дисциплин школьного либо профессионального образования предусматривается изучение прав и свобод человека и гражданина.
Данная тема школьниками изучается в рамках курса Обществознание, студентами среднего профессионального и высшего образования в рамках курсов «Правоведение», «Право», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и других.
Но как показывает практический опыт дальнейшего применения молодежью полученных в ходе обучения знаний оказывается недостаточно. К тому же теоретические знания далеко не всегда возможно грамотно применить в ходе их практического применения.
Например, работодатели отмечают, что зачастую работники, особенно представители молодого поколения, не знают, а иногда и не хотят знать о своих трудовых правах, которые являются частью прав и свобод человека и гражданина.
Таким образом, назрела необходимость в дополнительном правовом просвещении молодежи в сфере прав и свобод человека и гражданина, особенно в части их практического применения в реальной жизни.
Основной идеей проекта является правовое просвещение школьников и студентов в сфере прав и свобод человека и гражданина.
Проект предполагает проведение следующих мероприятий:
1. Опрос целевой группы на знание конституционных прав и свобод человека и гражданина.
2. Проведение серии мероприятий по правовому просвещению целевой группы, а именно:
- встречи с представителями правового сообщества по отдельным проблемам правоприменения реализации прав и свобод человека и гражданина
- мастер-классы по обучению применения и реализации прав и свобод человека и гражданина на реальной практике
- деловые игры «Знай свои права» по отдельным правам и свободам (знай свои права потребителя, знай свои политические права)
- конкурсы презентаций и рисунков «Правовая грамотность»
3. Создание буклета в виде комикса «Знай свои права»
4. Проведение итогового мероприятия – интерактивная игра-квест «Я знаю свои права»
Проект получил поддержку со стороны руководства Вятского ГАТУ, также получена поддержка со стороны Министерства молодежной политики Кировской области.
В общей сложности в мероприятиях проекта примут участие не менее 1000 школьников старшего возраста и не менее 500 студентов среднего профессионального и высшего образования Кировской области.
По итогам проекта будет сформирован комплекс видеоматериалов по организации подобных проектов в школах, методические и практические рекомендации.
В результате реализации проекта школьники и студенты смогут применять полученные навыки в практической деятельности.

Цель

1. Содействие повышению правовой грамотности и правовой культуры школьников и студентов в сфере прав и свобод человека и гражданина

Задачи

1. Методическое обоснование и организационная подготовка реализации проекта
2. Проведение итогового конкурса, позволяющего оценить результаты проекта
3. Организация и проведение комплекса мероприятий, направленных на улучшение правовой грамотности студентов и школьников
4. Подготовка методических материалов по организации проекта «Знай свои права» для реализации в других учебных заведениях

Обоснование социальной значимости

В марте 2023 года Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов отметил, что в России «правовое просвещение стало неотъемлемой частью современной системы образования, значительным элементом которой выступает курс обществознания».
https://fmc-spo.ru/news/news_376.html
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации Татьяна Москалькова отметила, что в стране успешно начали использоваться на практике подготовленные Минпросвещения России модули по правовому образованию школьников, но необходима целостная система правового образования на всех уровнях: от школ до вузов.
https://fmc-spo.ru/news/news_376.html
В 2022 году во ФГОС среднего профессионального образования была введена новая компетенция по правовой грамотности Министерством Просвещения России совместно с МГЮА им. О.Е. Кутафина. Специалисты Института развития профессионального образования разрабатывают учебно-методические материалы для формирования у студентов колледжей и техникумов знаний о праве в системе развития государственности и гражданственности.
https://firpo.ru/press/news/minprosvescheniya-rossii-molodezh-dolzhna-obladat-pravovoy-gramotnostyu.html
Несмотря на то, что государство все больше внимания уделяет правовому просвещению молодежи, уровень правовой грамотности, особенно в сфере прав и свобод человека и гражданина, остается на достаточно низком уровне и к тому же трудно поддается измерению.
Как отмечает Гаджиева П.Т., на сегодняшний день отсутствуют национальные данные об охвате программами юридического образования молодежи. Эта категория населения не является однородной. Большая часть реализуемых мероприятий направлена в первую очередь на подростков и молодых людей, встроенных в организованные структуры, что обычно дает исследователям возможность лучше понять количественный состав российской молодежи и изучить их качественные характеристики (образ жизни, рискованные практики социального поведения, девиантные институты и др.).). (https://www.elibrary.ru/download/elibrary_49165426_76968209.pdf)
Опрос среди студентов среднего профессионального образования Вятского ГАТУ показал, что почти 60,5% обучающихся не знает о своих конституционных правах и обязанностях, 25,6% имеет представление о части данных прав и их реализации, остальные затруднились ответить на данный вопрос и отметили, что не задумывались о своих правах и обязанностях. Данный опрос проводился преподавателем во время проведения занятий по дисциплине «Обществознание» для студентов среднего профессионального образования, которые обучаются на базе основного общего образования.
Далее были проведены занятия по тематике прав и свобод человека и гражданина, по итогам которых было проведено выходное тестирование, отражающее уровень освоения материала, а также были заданы дополнительные вопросы относительно желаемых методов обучения данным вопросам.
Студенты отметили, что им бы хотелось больше игровых форм при проведении подобных занятий, а также отметили, что викторина по конституционным правам, которая была применена преподавателем как одна из форм проверки знаний, дала им возможность лучше понять и усвоить предлагаемый материал
https://forms.gle/s7mfGU7r3sqo6WXbA
Также для всех студентов, как среднего профессионального, так и высшего образования, был проведен опрос относительно знания ими своих прав и свобод, в том числе и относительно желаемых форм получения знаний.
Большинство опрошенных ответили, что им бы хотелось получать более практикориентированные знания (65,9%), а также 29,6% пожелали, чтобы изучение прав и свобод проводилось при помощи встреч с юристами и представителями органов государственной власти.
https://forms.gle/s7mfGU7r3sqo6WXbA
Таким образом, необходимо отметить, что в рамках изучения соответствующих дисциплин достигнуть вышеперечисленных задач практически невозможно, поскольку изучение тех или иных тем ограничено в рамках рабочих программ дисциплин.
Следовательно, имеется необходимость в дополнительном правовом просвещении молодежи в сфере прав и свобод человека и гражданина.

География проекта

г. Киров и Кировская область

Целевые группы

1. школьники и студенты в возрасте от 14 до 20 лет