Проекты

Краткое описание

Для повышения мотивации школьников к обучению и вовлеченности в процесс важно использовать современные инструменты, но педагогам не хватает поддержки и ресурсов для изучения. Об этом не рассказывают в учебных заведениях и на курсах повышения квалификации.

«Педагогическая лаборатория «Вверх» направлена на обучение 200 педагогов и студентов педагогических специальностей Кирова и области современным приёмам, методам образовательного процесса.

С помощью собеседований отбираются 8 наставников. Они проходят обучение, выбирают направление, в котором являются экспертами, разрабатывают по нему образовательный трек для лагеря.

По результатам анкетирования набираются 40 энтузиастов для педагогической лаборатории. В выездном лагере участники проходят обучение от наставников по использованию современных инструментов образовательного процесса, выбирают 1 из направлений. Так формируется 8 групп с закреплённым наставником.

После выезда педагоги более глубоко изучают выбранную тему, ищут инструмент для решения проблемы. Участники презентуют идеи и планы работы, прописывают методики и апробируют их в своих учреждениях. После апробации не менее 20 педагогов готовят обучающее выступление с презентацией полученного опыта и методические разработки.

Результатом работы лаборатории становится образовательный марафон для не менее 180 участников. Одновременно работает несколько площадок, где участники лаборатории обучают методам, формам образовательного процесса. Педагоги-участники самостоятельно выстраивают образовательный маршрут. Мероприятие игрофицировано. Завершается обсуждением способов внедрения услышанных инструментов в своей практике и общей рефлексией.

В группе проекта «ВК» размещаются ссылки на ролики выступлений с марафона с прикреплёнными методическими разработками. Информация распространяется среди образовательных учреждений области и города.

Подобная работа проводилась в 2020 году и показала свою эффективность и действенность.

Цель

1. Создать условия для изучения современных инструментов образовательного процесса 200 педагогов и студентов педагогических специальностей Кировской области и города Кирова путём проведения педагогической лаборатории и образовательного марафона до апреля 2022 года.

Задачи

1. Привлечь и обучить 8 наставников для работы в педагогической лаборатории и курирования групп.
2. Организовать педагогическую лабораторию по апробации современных приёмов, форм, методов образовательного процесса для 40 участников с помощью 8 наставников.
3. Организовать однодневный образовательный марафон по изучению современных инструментов обучения и воспитания для 180 педагогов и студентов педагогических специальностей Кировской области и Кирова.
4. Обобщить и распространить представленный педагогами опыт на образовательном марафоне.

Обоснование социальной значимости

В мае 2021 года команда проекта проводила онлайн-опрос среди педагогов Кировской области (https://clck.ru/MyfbD). Опрошено 145 человек. По результатам анкеты 96% отметили, что чувствует потребность в изучении и использовании современных форм и методов в образовательном процессе. Причины, по которым они этого не делают:

48% - нет времени на изучение;
42% - нет технической оснащённости и поддержки коллектива;
37% - не знают, как конкретно применить в своей работе;
32% - нет источников, ресурсов для изучения.
При этом 81% отметили, что готовы принять участие в однодневном образовательном марафоне по изучению современных форм и методов работы в образовании.

Указ Президента РФ от 07.05.2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» подтверждает важность внедрения на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлечённости в образовательный процесс. Согласно национальному проекту в сфере образования в 2024 году необходимо обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.

В стратегии социально-экономического развития Кировской области на период до 2035 года, утверждённой решением Кировской городской думы от 28.10.2020 №39/1, обеспечение качественного непрерывного образования, сопровождение профессионального роста студентов педагогических специальностей и педагогов названо одной из важных целей. Приоритетная задача - достижение высокого качества содержания и технологий обучения и воспитания - стоит и перед образованием Кировской области (https://www.kirovreg.ru/social/education/).

Из вышесказанного следует, что педагоги готовы и хотят изучать и применять современные инструменты, но для них отсутствует ресурс с практической и ёмко сформулированной информацией, не хватает поддержки единомышленников.

Педагогическая лаборатория «Вверх» - возможность познакомиться и обучиться в короткий срок работающим приёмам, формам и методам современного образования. А благодаря наставничеству, эффективной форме передачи и усвоения знаний, которая также является задачей национального проекта в сфере образования, получить поддержку и вдохновение.

География проекта

Кировская область

Целевые группы

1. Педагоги образовательных организаций 18–35 лет и студенты педагогических направлений г. Кирова и Кировской области.