Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику вторичного сиротства,стабилизацию психоэмоционального состояния подростков,воспитывающихся кровными опекунами пожилого возраста. Работа с опекунами серебряного возраста попутно выявила существующие проблемы,затрудняющие социализацию подростков-внуков. Более 90%семей испытывают трудности в общении. В подростковом возрасте активны стадии взросления,обусловленные активной сепарацией,самоидентификацией. Подростковый кризис в семье с кровной опекой усугубляется незавершенной травмой с утратой родителей,ригидностью опекунов,невыстроенными отношениями межу опекунами и подростками. Нарушена важнейшая эмоциональная составляющая ребенка-потребность в привязанности и любви. Наблюдаются признаки«синдрома приемного ребенка»,нарушение«базового доверия к миру», неверие в себя,зависимость,перекладывание ответственности,плохая успеваемость,проблемы с внешней коммуникаций. Решением проблемы может стать организация комплексных групповых занятий для подростков 11-16лет семей с кровной опекой Кирова с использованием психологических игр-тренажеров. Групповая игротерапия-наиболее эффективная форма работы с подростками,помогает разрешать возникающие проблемы,регулировать семейные отношения, повышать ресурсы опекунов в воспитании подростков.Терапевтический эффект игр–повышение качества жизни всей семьи. Для проведения занятий с детьми на курсах по программе"Психотерапевтические ресурсы игр-тренажеров для подростков" обучатся 5 специалистов-психологов. Еженедельно с декабря по май на базе библиотеки, трех клубов «Перекресток» и детского дома «Надежда»психологи проведут по 12 групповых занятий. Всего не менее 60 занятий для не менее 30 подростков. Проект является уникальным, ранее с данной целевой аудиторией не велось подобной системной работы и значимым для опекунских семей Кирова. Проект актуален для данной категории детей, т.к разнообразие игр, длительная терапевтическая работа направлены на устранение,профилактику целого комплекса психоэмоциональных проблем,обеспечит наиболее устойчивый результат в стабилизации состояния подростка. Результаты проекта:подростки освоят психологические техники корректировки отрицательных психоэмоциональных состояний,снизилось психоэмоциональное напряжение ребенка,освоены коммуникативные навыки,навыки конструктивного выхода из конфликтных ситуаций,выстраивание отношений ребенка с социумом,раскрытием личности,предупреждено вторичное сиротство подростков в семьях с родственной опекой. Психологами проводится мониторинг в начале и конце проекта. Участники научатся самостоятельно вести дневник наблюдения. Во время проекта вовлечены в волонтерские программы не менее 10 подростков.Для создания мотивации у детей,организован новогодний праздник с чаепитием, подарками, играми-это поможет подросткам быстрее адаптироваться в новом проекте.Итоговым мероприятием станет праздник-презентация с чаепитием, на котором участники представят коллективную творческую работу, подготовленную ими во время нахождения в проекте.

Цель

1. стабилизация психоэмоциональной устойчивости подростков 11-16 лет города Кирова, воспитываемых кровными опекунами пожилого возраста, профилактика вторичного сиротства.

Задачи

1. Обучить 5 специалистов- психологов проекта для работы с целевой группой
2. Организовать комплексные занятия психологов с подростками 11-16 лет, воспитываемых кровными опекунами пожилого возраста в 5 клубах города Кирова
3. обеспечить информационное сопровождение проекта и презентацию его результата

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на профилактику вторичного сиротства, стабилизацию психоэмоциональных состояний подростков 11-16 лет, которые воспитываются кровными опекунами пожилого возраста. По данным службы опеки и попечительства в г.Киров более 200 семей, где опекуны - старшее поколение, воспитывающие своих внуков. Родственники чаще всего берут своих внуков вынужденно от безысходности. Более 90% опекунов-родственников испытывают трудности в коммуникации с детьми, так как сами бывают травмированы потерей близкого человека или комплексом вины, стыда за то, что не сумели воспитать своего ребенка надлежащим образом - алкоголизм, десоциализация последнего. Зачастую ресурсов воспитывать своих внуков не хватает и в силу возрастных особенностей: усталостью, снижением психоэмоциональной и физической активности. У опекаемого подростка-внука происходят свои стадии взросления, обусловленные активной сепарацией, самоидентификацией, которые могут выражаться в протестном поведении демонстративного характера, внешнего бунтарства в виде агрессии, ухода из семьи или подросток может замыкаться в себе. В это время подростки практически полностью могут выйти из под контроля опекуна, начинают пробовать алкоголь, курение, наркотики, ранние половые связи, ругаться бранными словами, грубить, экспериментировать над своим телом. У подростков наблюдается низкий уровень успеваемости и низкая социализация, смещение авторитетов с внутрисемейных на внешние. Подростковый кризис детей в семье с кровной опекой усугубляется еще и незавершенной травмой, связанной с утратой родителей, или ригидностью поведения опекунов, невыстроенными отношениями со своими опекунами, тем самым нарушаются коммуникативные связи с семьей. Потребность в привязанности – важнейшая эмоциональная составляющая ребенка - часто оказывается нарушенной у таких подростков, поэтому они страдают огромным количеством комплексов, зачастую бывают обиженными не только своих опекунов, но и на весь мир. К обязательным факторам работы психолога с подростком также можно отнести: нарушение «базового доверия к миру», неспособность к установлению близких отношений, влияние внешних малых социальных групп (субкультуры), неверие в себя, зависимость, перекладывание ответственности на других, и признаки так называемого «синдрома приемного ребенка», который проявляется в заниженной самооценке, в недостаточном межличностном доверии, в плохой успеваемости, желании изменить свое тело, в трудностях при установлении близких отношений, невыстроенной внешней коммуникацией. В Кирове индивидуальные и групповые занятия, консультации специалистов психологов оказывает служба сопровождения замещающих семей детского дома «Надежда». Услугами данной службы на договорной основе пользуются более 200 замещающих семей, в том числе, где опекуны - старшее поколение. Возможностей специалистов данной службы недостаточно для адресной комплексной работы со всеми желающими. Психологическая работа с данными подростками подчас носят не систематический характер, а по запросу. Проблемы с учебой или плохое поведение в школе – вот те немногие факторы, которые приводят подростка к психологу. Решением проблемы может стать организация комплексных групповых занятий с использованием психологических игр в системе на нейтральной территории, где созданы комфортные условия для занятий. Ранее с данной целевой аудиторией не велось подобной системной работы. Данный проект является уникальным для данной целевой аудитории проекта и значимым для опекунских семей г.Кирова. Игротерапия - это наиболее эффективная форма работы с подростками. Групповая форма работы также имеет ряд преимуществ: снижается острота и уникальность проблемы ребенка; появляется возможность оперативно получать обратную связь и корректировку психоэмоционального состояния; занятия позволяют увидеть свои отношения с семьей и социумом «со стороны», т.е. более объективно.Именно игровая форма работы в группе обеспечивает способность для налаживания коммуникации и отработки навыков конструктивного общения. Игра отлично запускает рефлексивные составляющие психики, что благотворно сказывается на психологическом состоянии играющих, способствует развитию уверенности в себе и собственных силах, адекватному восприятию жизненной ситуации. Игра даёт возможность освободиться от негативных переживаний и сильных эмоций играющих. Открываются новые возможности и ресурсы во взаимодействии ребёнка с близкими, социумом, так как решаются вопросы признания ценности личности другого человека. В игре можно научиться регулировать свои эмоции, обращать внимание на нужды других людей, их состояния и переживания. Терапевтический эффект использования игр в работе психолога – повышение качества жизни всей семьи, в том числе опекунской семьи.Проект реализуется в партнёрстве с отделом по сопровождению замещающих семей детского дома «Надежда», муниципальной библиотекой №3 и Объединением подростковых и молодёжных клубов «Перекрёсток». Участниками проекта станут подростки 11-16 лет из 30 семей с кровной опекой

География проекта

Киров

Целевые группы

1. подростки 11-16 лет города Кирова, воспитываемые кровными опекунами пожилого возраста