Проекты

Краткое описание

Проект решает проблему неготовности особых детей к инклюзивным тренировкам и отсутствия в регионе услуг по их подготовке. Это приводит к снижению качества тренировок, реабилитации, а значит развития ребёнка и его интеграции в общество, которое не получает максимально, насколько это возможно в рамках диагноза, самостоятельного и полноценного члена. Наш опыт показывает, что особые дети комфортно вольются в команды и получат больше пользы от тренировок если сначала приобретут двигательные и соц. навыки, выучат движения и правила, привыкнут к обстановке. Проект уникален для региона, т.к. ни одна организация данные услуги не предоставляет (в т.ч. VR-тренировки). Отличия от предыдущих: особые дети не занимаются в инклюзивном формате, а готовятся к нему; виды спорта увеличены с 4 до 8; направлен на подопечных с тяжёлыми диагнозами.
Проект призван адаптировать детей с инвалидностью к занятиям в инклюзивных спортивных командах. За 5 месяцев для 40 особых детей будет проведено 640 тренировок по 8 видам спорта (футбол, баскетбол, мини-гольф, ОФП, настольный теннис, тхэквондо, вольтижировка, скандинавская ходьба). Половина занятий пройдёт за счёт гранта, половина –софинансирование. Кроме обычных пройдёт 160 тренировок с применением VR-комплекса, что является признанным реабилитационным методом, но в г. Кирове не применяется. Пройдёт 8 соревнований (1 в каждом виде спорта), мероприятия по адаптации (знакомство с клубом, спорт. игры, тренировки с родителями). Завершится проект спорт. праздником в формате «Веселые старты».
Детям на тренировках будут помогать 12 волонтеров, которых обучат тренеры клуба. Для повышения качества оказываемых услуг, основной тренерский состав (4 чел) пройдёт курсы повышения квалификации при ФГБОУ ВО Кировский ГМУ Минздрава России.
5 месяцев - минимум, за который особые дети могут приобрести устойчивые соц. и спорт. навыки. В январе-мае они будут тренироваться, с сент.2022 г. - заниматься в инклюзивных командах. Опыт подготовки особых детей к спортивной инклюзии будет распространён на мастер-классе и вебинаре для специалистов. Информация о его ходе и результатах – в соц.сетях, вСМИ, на сайтах партнеров. Продукты проекта: 1) апробированная модель подготовки к инклюзивным тренировкам детей с инвалидностью, 2) программа тренировок и иных мероприятий в рамках модели, 3) материалы для разработки метод. рекомендаций по использованию VR в подготовке особых детей к инклюзивным тренировкам.
В результате проекта дети с инвалидностью будут готовы к спортивной инклюзии, комфортно войдут в инклюзивный формат, сформируют долгоживущие инклюзивные команды, качество тренировок и их эффективность увеличатся. Также они будут готовы к интеграции в общество, приобретут физ. и соц. навыки, у них повысится уровень самостоятельности и социализации, а также улучшится физическое и эмоциональное состояние. При дальнейшем развитии проекта будет организована подготовка к спорт.инклюзии детей-инвалидов из школ-интернатов, а также - летний инклюзивный спорт.лагерь

Цель

1. Адаптация детей с инвалидностью к занятиям в инклюзивных спортивных командах

Задачи

1. Организовать для детей с инвалидностью тренировки по 8 видам адаптивного спорта
2. Организовать мероприятия по адаптации детей с инвалидностью к обстановке клуба, тренировочному процессу и новому социальному окружению
3. Провести для специалистов, работающих с детьми с инвалидностью, мастер-класс и вебинар по созданию системы подготовки детей с инвалидностью к тренировкам в инклюзивных спортивных командах

Обоснование социальной значимости

Для детей с инвалидностью крайне важны занятия адаптивным спортом, т.к. они являются частью реабилитации - формируют новые движения, активизируют ЦНС и подвижность суставов, уменьшают спастичность и дистрофию мышц. Тренировки в инклюзивных группах позволяют расширить спектр общения и быстрее выработать физические навыки. Их востребованность подтвердил наш опрос 60 родителей детей с инвалидностью (https://vk.com/wall-176026929_475): 100% детей нуждается в тренировках, 70% - в инклюзивном формате.

Реализуя в 2020 г. инклюзивный проект «Тренируемся вместе», мы увидели, что для комфортного перехода к инклюзии особым детям необходима дополнительная подготовка. В проекте успешно смогли тренироваться только те, кто больше полугода занимался данным видом спорта, но и их пришлось не менее 3 месяцев учить контактировать с новыми людьми.

Эти трудности вызваны тем, что 90% наших подопечных (80 детей) - с тяжёлыми и сложными патологиями, их психо-физических ресурсов не хватает на освоение сразу и новой социальной среды, и правил, и движений. Физические навыки у них вырабатываются медленно, на самые простые элементы (взять клюшку, бросить мяч, присесть) уходит несколько месяцев. Многим из них тяжело общаться, слушать тренера, выполнять задания, сохранять мотивацию.

Опыт ведущих реабилитационных центров (https://zhit-vmeste.ru/news/150849/, https://plkcon.ucoz.org/Texno/vystuplenie_kinekt-tekhnologii.pdf, https://son-net.info/razvivayushhij-kinekt-ocenka-vliyaniya-igrovoj-sistemy-kinekt-na-reabilitaciyu-detej-invalidov/, https://dszn.ru/press-center/news/5831) показывает, что эффективным для решения этих проблем является проведение тренировок с использованием виртуальной реальности и набора Kinect Sports (6 спортивных симуляторов и 8 подвижных игр). Мы планируем их сочетать с мероприятиями по адаптации к новой среде (экскурсия по клубу, тренировки совместно с родителями, соревнования в игровой форме). Для региона тренировки с VR будут уникальны, т.к. ни в одной организации не используются.

Также в г. Кирове отсутствует система подготовки детей с инвалидностью к инклюзивным тренировкам. Это тормозит развитие спортивной инклюзии в регионе, мешает детям с инвалидностью адаптироваться к инклюзивным занятиям, получить от них максимум пользы и достичь той физико-психической полноценности, на которую они способны в рамках диагноза.

Наш проект позволит уменьшить дефицит данной социальной услуги в регионе, увеличить подготовленность детей с инвалидностью к спортивной инклюзии и эффект от тренировок. У детей будут сформированы новые навыки и умения, улучшится физическое состояние, качество и спектр общения – они будут подготовлены к интеграции в общество. Имея опыт адаптации к инклюзивным тренировкам, они будут легче адаптироваться к новым условиям, поэтому смогут посещать другие учреждения. Имея опыт тренировок, им легче будут даваться мероприятия по физической реабилитации. Т.е. база заложенная на подготовке к спортивной инклюзии поможет в дальнейшем им в социализации, реабилитации. Общество получит более самостоятельного и полноценного члена, чем до проекта. В результате нагрузка на общество (и каждую семью) в обслуживании и обеспечении ребёнка уменьшится, у родителей снизится тревога и неуверенность в будущем, это улучшит психологический климат и качество жизни семьи.

География проекта

г. Киров

Целевые группы

1. дети и подростки 7-18 лет г. Кирова с инвалидностью (ментальными, двигательными, сенсорными и множественными нарушениями)